Naar school...

02-11-2007
Na de eerste week zijn we gaan kijken bij een aantal scholen omdat we toch merken dat het voor de kids heel belangrijk is om met andere kinderen om te gaan. Ze leren hierdoor sneller de taal (engels) en bovendien moeten ze onderwijs krijgen. De eerste paar dagen vonden ze het heel interessant dat ik ze thuis onderwijs gaf,lezen,schrijven en rekenen.Door het hele huis (appartement) hebben we kaartjes opgehangen met de vertalingen in het engels , het begon al aardig op een klas lokaal te lijken. Ik vond het wel pittig om twee kinderen tegelijk te begeleiden en dan op verschillende niveau”s. Geregeld hadden we dan ook een woordenwisseling omdat de juffrouw het heel anders deed dan op school .(Het Mozaiëk,Zwolle)
De tijd dat Gerard hier was zonder ons is hij al op verschillende scholen langs geweest en zich laten informeren. Janwatze kan al lezen en schrijven en voor hem zouden we een school gaan zoeken .Ieke leert nu net lezen en schrijven en dan kan het verwarrend zijn om daarnaast nog een andere taal aan te leren. Iedereen die we hier spraken met kinderen en die al een aantal jaren ervaringen hebben met betrekking op het onderwijs over zee, adviseerden ons om ze samen op school te doen. Ook de scholen de we bezochten gaven ons sterk dit advies; kinderen op deze jonge leeftijd pakken de taal heel snel op, en daarnaast moeten ze zich de komende periode (jaren) toch met de engelse taal zich verstaanbaar gaan maken. We merken dat nu al als je ziet hoe gemakkelijk ze een andere cultuur/land instappen en er al helemaal niet meer van op kijken dat de mensen zich anders gedragen, aanspreken en de omgeving er anders uit ziet. We zijn terecht gekomen bij de Compass International school ,Learning well, enoying,exceeding,expectations, …. hier krijgen de kinderen naast het normale onderwijs ook twee uur per dag Nederlandse les van. We hebben dan ook de kinderen opgegeven voor deze school. We dachten dat het nog wel een tijdje zou duren voordat ze geplaatst zouden worden…..maar 3 dagen later gingen ze al in hun nieuwe schooluniform naar school.
We hebben het steeds over de sneltrein die langs kwam maar het gaat voor ons soms ook erg snel...
Inmiddels zit de eerste schoolweek erop. Wij als ouders vonden het nog spannender dan de kids. Nieuwe school,nieuwe kinderen, juffrouw, meester een andere taal en dit alles zonder onze aanwezigheid. (voor de vertaling) Ze vinden het leuk en zijn super enthousiast en als we ze ophalen vertellen ze door elkaar heen wat ze hebben beleefd. De schooltijden zijn van 7.30 uur tot 13.30 uur, dus wij staan vroeg op, in Nederland is het dan 5 uur. Ik zal een korte uitleg geven over de wijze hoe het Compass onderwijs geeft.
Ze werken volgens de,The International Primary Curriculum ( persoonlijke doelstellingen)
Enquiry- vragen leren stellen,zelf onderzoeken en ervaren
Adaptability-leren van andere kinderen uit verschillende culturen en leren omgaan met nieuwe situaties
Resilience- uitdagingen blijven zien en leren omgaan met teleurstellingen
Morality- kennis maken en nadenken over verschillende wereld problematieken b.v; vernietigingen van de regenwouden, opwarming van de aarde,migratie en economische gevolgen ect. Ontwikkelen van een eigen moraal standpunt.
Communication- het is belangrijk om over ideeën te kunnen communiceren,verbaal,op papier of digitaal/technologie.De mogelijkheid hebben om in meerdere talen te communiceren.
Thoughtfulness - bedachtzaamheid…… vaardigheid krijgen om problemen / conflicten op te lossen. Leren inzien wat het gevolg is van je eigen gedrag op het leven van andere mensen of je omgeving.
Coöperation- leren inzien en begrijpen dat er verschillende regels zijn in het leven en ontdekken welke regels en mogelijkheden er zijn om een doelstelling te kunnen bereiken of om samen te werken.
Respect- voor andere kinderen ,culturen,geloofsbelevingen, respecteren en andere kinderen helpen
Na een week onderwijs hebben Janwatze en Ieke het volgende geleerd; Yes and no, where is the toilet?,check please, pencil, boy and girl en vele andere kleine woordjes. Voor alle wereld problematieken hebben ze ook al een oplossing gevonden en die worden nu uitgewerkt(komen we later op terug). Nee, alle gekheid op een kameel. De doelstellingen worden allemaal speels toegepast b.v; beschrijf je woonomgeving ,(area )welke gebouwen zijn er gebouwd en is het daardoor mooier geworden? Beschrijven en benoemen van de kleding die men in Qatar draagt. Elke week wordt er een doelstelling bepaalt. We laten dit ook allemaal maar op ons afkomen en ze zullen er zeker wijzer van worden. Op school krijgen ze elke dag Nederlandse les en thuis houden we dit ook nog bij….super deze combinatie. Jan Watze en Ieke krijgen zelfs Arabische les en ze kunen al een klein beetje in het Arabisch tellen.
Door de week kunnen ze ook nog kiezen uit verschillende buitenschoolse activiteiten die door de onderwijzers worden gegeven zoals,Fabric Art,Rounders,Basketball,Art&Craft,Science Mixtures,Circuittraining ,Science Club, Arabic dance, Cricket,Conservation Club……we komen de dag wel door…
Ik hoop dat ik jullie een beetje een indruk heb kunnen geven in dat gene wat onze kinderen voor onderwijs krijgen op het Compass international school.

Linda